只有在更廣泛層面上為創業者營造廣闊的起落空間，創業失敗才不會是充滿悲意的故事，而是創業成功的砥礪與前奏，創業的浪潮才能一浪未落一浪又起
近日，清華博士生莫明墉發布身穿外賣服手持學生證的視頻，“清華博士送外賣”引發網友關注。據報道，莫明墉回應稱，不是清華的學生去送外賣，而是送過外賣的他后來上了清華。他2021年底就注冊了外賣騎手，送外賣是上清華之前的事，當時創業失敗，欠下百萬元負債，造成經濟困難。自己沒有傷害學校的意思，更沒有炒作外賣商家。
雖然回應了，但有些網友并不買賬。甚至有人諷刺說：他就是不希望被網暴，但希望帶來流量。這話雖然尖酸刻薄，但似乎也道出了當前網絡上的一種尷尬現狀：網絡流量沒有一個字節是白給的，你要想火，想要大流量，就得準備接受質疑，準備好承受住網絡口水的考驗。多少有點“欲戴王冠，必承其重；欲握玫瑰，必承其傷”的意思。
(資料圖)
莫明墉并沒有掩飾對于流量的渴望，只是事態似乎沒有按照他預想的那樣演化。莫明墉坦言，他確實需要網友的關注，但希望網友們的關注點不要偏了，他主要是為了賣50元一節的英語課。其實，他已經收到了一部分預期效果，視頻火了之后，想找他學英語的學生突然多了起來，只是他自己時間有限，目前不知道怎么安排才好。
可以說，莫明墉是一個聰明人。他在一定程度上熟悉和掌握了網絡時代的“引流”技術。譬如，他講述自己故事的視頻并非一次性發布，而是先后發布了多條視頻。在碎片化閱讀的時代，將一個完整的故事碎片化發布，容易造成誤讀與爭議，而爭議則是引爆話題制造熱度的“導火索”。
“清華的學生去送外賣”和“送過外賣的他后來上了清華”，是完全不同的兩個故事。前一個有點悲劇，后一個則是勵志劇。毋庸諱言，在當前的網絡環境中，可以用來“賣慘”的悲劇，比讓人自愧不如的勵志劇，更容易引來流量。如果沒有完整地將莫明墉發布的視頻看完，不同的人看完不同的視頻就可能會造成不同判斷。
媒體更是注意到，莫明墉3月10日的視頻火了以后，他卻將去年12月11日的視頻置頂，并配文：“倫敦政治經濟學院畢業后選擇了做英語老師，后來價格降到了50元/小時也招不到學生。當時真的很餓，所以就去送外賣了?！薄皞惗卣谓洕鷮W院畢業生去送外賣”與“清華博士生送外賣”本質上沒有什么區別。所以，現在將產生質疑與爭議的責任完全歸咎于網友的誤讀與誤解，這對網友來說是不大公平的，可能也正是一些人即便看到莫明墉的回應之后仍不接受解釋、反而批評更加苛刻的原因所在。
網友的質疑與批評其實只是一個消極的方面，總體來看，莫明墉獲得的支持與鼓勵更多。但是面對超乎預期的英語學習需求，莫明墉還是應妥善安排，不要辜負信任他的那部分網友，否則可能會更加被動。
從他的個人經歷來看，無疑是很勵志的。不過，檢索一下近年來的一些新聞報道會發現，創業失敗后去送外賣的人不在少數。如果集納起來，難免會產生這樣的一種印象：創業失敗了，好像送外賣就成了一條必然會選擇的救贖之路。
創業是件高風險的事情，一個社會要鼓勵創業，不單單是要掀起創業者的沖動，而是在鼓動起創業熱情的同時，營造好創業生態，給創業者更多出路，也要給創業者更多退路，給成功者掌聲，也要給失敗者支撐。
創業失敗去送外賣，并不丟人，不過需要思考的是，創業者的資歷與能力，如果因為一時的失敗而只能屈就于就業門檻低的外賣行業，那是一種勞動力與人才資源的錯配與浪費。像莫明墉那樣又能去清華讀博士的，畢竟是少數，所以他的故事雖然勵志但沒有得到普遍共鳴。只有在更廣泛層面上為創業者營造廣闊的起落空間，創業失敗才不會是充滿悲意的故事，而是創業成功的砥礪與前奏，創業的浪潮才能一浪未落一浪又起。
紅星新聞特約評論員 徐其揚
編輯 趙瑜
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