你家娃會(huì)做飯、種菜、維修小家電嗎？從今年9月開(kāi)始，這些技能孩子們統(tǒng)統(tǒng)都得學(xué)。近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）版》。文件指出，從今年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。
【十個(gè)任務(wù)群 涉及烹飪、家電維護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)】
根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動(dòng)課程平均每周不少于 1 課時(shí)，用于活動(dòng)策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等。文件規(guī)定，勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由若干項(xiàng)目組成。其中，日常生活勞動(dòng)包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群，生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群，服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群。
南京市浦口區(qū)行知教育集團(tuán)總校長(zhǎng)楊瑞清表示：“這個(gè)課標(biāo)一個(gè)特別突出的價(jià)值，就是按學(xué)段。每個(gè)學(xué)段有具體勞動(dòng)的內(nèi)容，以及實(shí)施的舉措都有很好的設(shè)計(jì)，還有很好評(píng)價(jià)體系的跟進(jìn)。”
【南京部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)相關(guān)勞動(dòng)教育】
記者了解到，其實(shí)，類(lèi)似的勞動(dòng)教育課程早已在南京部分中小學(xué)開(kāi)展。比如，南京市雙塘小學(xué)的美食生活體驗(yàn)課“拾味堂”、南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“城市小農(nóng)夫田園課程”、南師附中江寧分校的烹飪課等。其中，雙塘小學(xué)是較早開(kāi)設(shè)甜點(diǎn)制作的小學(xué)，不少孩子也因此掌握了一定的烹飪技巧。
南京市雙塘小學(xué)五年級(jí)學(xué)生陸子文說(shuō)：“我會(huì)做七八道家常菜，有酸菜魚(yú)、青椒炒肉絲和紅燒肉等等，做的比較多的是一些甜品類(lèi)的，比如雪媚娘、紙杯蛋糕、水果冰激凌。”
南京市雙塘小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王文欣說(shuō)：“我會(huì)做黃瓜炒雞蛋，炒土豆片，會(huì)下面條也會(huì)做湯。”
對(duì)于即將開(kāi)設(shè)的勞動(dòng)課，孩子們也充滿了期待。
南京市雙塘小學(xué)五年級(jí)學(xué)生汪晗說(shuō)：“我希望走出學(xué)校、走進(jìn)田間地頭，了解這些蔬菜、植物 水果的種植方式，再走進(jìn)食堂，了解這些食材的烹飪方式。”
南京市雙塘小學(xué)五年級(jí)學(xué)生郭宇澤說(shuō)：“我想上家電維修課程，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，家里的電器壞了，我可以自己修，不用花錢(qián)。”
南京市雙塘小學(xué)五年級(jí)學(xué)生朱羽芊說(shuō)：“我比較期待勞動(dòng)種植課，因?yàn)榉N出來(lái)的水果很好吃，而且種成功了很有成就感。”
南京市雙塘小學(xué)德育負(fù)責(zé)人史雪婷說(shuō)：“勞動(dòng)種植體驗(yàn)方式已經(jīng)融入到一年級(jí)入學(xué)儀式，三年級(jí)成長(zhǎng)儀式也進(jìn)行了勞動(dòng)教育，讓他們感悟到成長(zhǎng)的快樂(lè)。接下來(lái)我們也會(huì)根據(jù)大綱的要求，積極尋找專(zhuān)業(yè)的老師，也可以請(qǐng)家長(zhǎng)融入到課堂當(dāng)中，共同來(lái)學(xué)習(xí)、共同落實(shí)勞動(dòng)的方方面面。”
【改變“唯分?jǐn)?shù)論” 生活實(shí)踐中獲得成功與自信】
專(zhuān)家表示，勞動(dòng)教育的開(kāi)展可以讓評(píng)價(jià)不拘泥于校內(nèi)和課堂，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中獲得成功與自信。
楊瑞清表示：“在我看來(lái)，孩子會(huì)炒一盤(pán)美味的西紅柿雞蛋，會(huì)燉一鍋香噴噴的排骨湯，這個(gè)本領(lǐng)讓他感覺(jué)到，我在表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)過(guò)程又覺(jué)得心里美滋滋的，很開(kāi)心，我覺(jué)得這個(gè)價(jià)值真的比某個(gè)單元、某次考試，考了好名次更加重要。所以勞動(dòng)教育對(duì)于促進(jìn)多元評(píng)價(jià)，改變唯分?jǐn)?shù)的傾向，這個(gè)課標(biāo)非常具有指導(dǎo)意義。”
（江蘇廣電總臺(tái)·融媒體新聞中心記者王建華、王健安、許瑩報(bào)道）
（本條新聞版權(quán)歸江蘇省廣播電視總臺(tái)所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）
關(guān)鍵詞： 勞動(dòng)教育 義務(wù)教育 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
