當人們得知中考普職比將要五五分流的消息之后，很多人的心情都是五味雜陳，尤其是即將面對中考的學生和他們的家長。
從學生角度來看，分流勢必會帶來學業內卷，所以心理負擔會明顯增加，這其中成績處于中游的同學尤甚。
畢竟大家如果考試發揮得好，那么可以直接進入普通高中，但是一旦發揮失常就要進入職業高中，人生會朝著完全不同的兩個方向發展，所以壓力之大可想而知。
而對于考生的家長們來說，大家的焦慮一點不比孩子們少。因為初中的學生正是說大不大說小不小的年齡，他們還沒有完全明白學習的意義，如果中考成績不盡如人意，就要分流到職業學校，這樣過早地決定孩子的未來，父母的心里多少是不甘心的。
這些擔憂該如何解決？就在大家都擔心孩子學業問題的時候，教育部門傳來了好消息：5月起“普職分流比”將被取消，這下子很多人都松了一口氣。
職業教育地位一直都比較尷尬
說到職業教育，無論是考生還是家長都從心里感到比較排斥，所以很多人寧愿選擇復讀也不想去讀職業學校。
因為在絕大多數人的認知中，從小升初，再到高中，最后考上大學，這才是一個學生正常的成長軌跡，接受職業只能是一種“無奈”的選擇。所以，即使現實生活中我國的職業教育得到了蓬勃的發展，但是地位卻很尷尬，畢業生甚至有“低人一等”的感覺。
比如同樣是想找到穩定的工作，例如考公務員的崗位全是要求本科及以上學歷，職業教育畢業生根本沒法報考。
另外雖然職業學校的學生更好找工作，但是薪資待遇明顯比本科畢業生要低。類似種種，讓學生和家長都覺得職業教育不被認可，腦力勞動者要優于體力勞動者。
初中生迎來了好消息，5月1日起“普職分流”將被取消？
其實，職業不分貴賤，而且現在優質企業的技術工人待遇已經有了很大提高，各方面福利待遇也很好，不過即使是這樣，那種“不如人”的感覺還是讓大家很不舒服。
在這種大背景下，當人們聽說中考要5:5分流后自然要焦慮萬分。
面對這樣的情況，教育部發布了正式通知：5月1日職業教育法開始正式施行。看到這樣振奮人心的信息，家長們紛紛表示：終于等到了一個想要的結果。
那么中考“普職分流”真的將成過去式嗎？
相信很多人也注意到，5月迎來的職業教育法中，將“普職分流”幾個字修改為了“協調發展”。雖說有強制意味的“分流”被刪除，并不代表 “普職分流”被徹底取消了，而是在確保公平的情況下進行中考普職分流。
因為“職教法”認為無論是職業教育還是高中教育，都是同層次教育，沒有高低之分，更不存在大家認為的“貴賤”。
同時為了職業教育和普通教育能夠共同發展，隨著職業教育法的實施，職業教育招生制度也將發生變化，在未來中職生的歸宿不光只有專科院校，同樣也能夠報考本科院校，這些調整意味著職業教育領域會出現重大改變。
從“普職分流”變為“協調發展”的背后藏著更深的含義
說實話，職業教育很長一段時間受到“歧視”甚至被說成“低等”，現在所有的調整背后更多的是為了改變這種現狀。
◆職業教育的發展方向有了新的規劃
首先，從中職教育的前景來看，同學們可以有更多的規劃，大家的選擇更多了。職業學校的學生不僅可以報考大專，也可以進入本科以上的層次繼續深造，這也有利于國家培養出更多具有專業技能和知識儲備的實用型人才。
◆能夠減輕教育內卷
另外，普職分流進行調整以后，讓很多同學可以更坦然地面對分流考試，如此既能減輕義務教育帶來的內卷，也會緩解大家心里的焦慮。同時，對于進入職校之后的學生來說，大家也減少了對未來沒有發展而產生的擔憂。
職本院校的出現，能夠為職校生“保駕護航”
在新規中，把職高教育的定位與高等職業學校連接起來，說白了大家不要排斥成為應用型人才，職高的學生只要好好學習將來也可以上大學，生活有了盼頭。
有數據顯示，目前我國已經在各個地區批準設立了多所職業本科學校，這些院校會為職校生“保駕護航”，也將成為大家改變命運的起點。
總之三百六十行，行行出狀元，無論是職業學校的學生，還是普通的高中生，祝愿大家在未來都能夠獲得更好地發展。
