親愛的小馬老師：
你好！
讀著你的“緣起--期待--困惑”，感覺你就在我身邊。你棄醫(yī)從教的堅(jiān)定，未雨綢繆的懂事，以及童心泛濫的天真，我好喜歡！
再過幾個(gè)月，你將懷揣夢(mèng)想和激情從大學(xué)校園步入小學(xué)校園，走上你理想中的神圣講臺(tái)，祝福你的同時(shí)我想把我?guī)啄昵八徒o初為人師的女兒的三句話送給你：
1.相信自己
小馬，不管你做醫(yī)生還是做老師，從入職到適應(yīng)到勝任崗位，都會(huì)有一個(gè)過程，期間磕磕碰碰在所難免。在ICU目睹生命逝去倍感無力，在學(xué)校工作也會(huì)有心有余而力不足的時(shí)候，特別是自己足夠耐心足夠用心換來的還是學(xué)生的不懂事、家長(zhǎng)的不講理時(shí)，你或許會(huì)懷疑自己的選擇。
其實(shí)，任何一項(xiàng)工作，做好都不容易，做個(gè)好教師更不容易。
新教師入職初期大多會(huì)遭遇各種困惑或困難，有人迷惘有人失落甚至有人懊悔。但很多時(shí)候，不是這一段適應(yīng)崗位的歷程有多么漫長(zhǎng)和艱辛，而是年輕的我們?nèi)鄙佟皳褚皇陆K一生”的初心和“有作為有地位”的決心。
現(xiàn)在我的一項(xiàng)重要工作是新教師入職培訓(xùn)。工作中我發(fā)現(xiàn)，選擇教師職業(yè)的動(dòng)機(jī)不同，自主發(fā)展的動(dòng)力相差很大，入職感受也會(huì)完全不同。
隨著教齡的增加，我越來越堅(jiān)信：教師這個(gè)職業(yè)特別需要信念和熱愛，有了信念每個(gè)孩子都會(huì)反光，有了熱愛教師自身會(huì)發(fā)光。所以，無論選擇治病救人還是立德樹人，只要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守初心，暫時(shí)的困難或挫折都可以成為你成長(zhǎng)路上的“墊腳石”。小馬，請(qǐng)相信自己的選擇并對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)！
2.做好自己
我女兒和很多新教師一樣剛?cè)肼殨r(shí)，面對(duì)撲面而來的教育教學(xué)任務(wù)真的是手忙腳亂，偶爾還會(huì)滿腹牢騷。
的確，一個(gè)“大孩子”去帶一群“小孩子”，小的未必“聽”你；一個(gè)新手老師與一群個(gè)性迥異的家長(zhǎng)打交道，家長(zhǎng)未必“服”你。
看到女兒的窘境，我唯一提醒她的是，你有沒有先做好自己再要求別人？
例如，學(xué)生上課搗亂，是不是你的備課不充分？學(xué)生作業(yè)拖拉，是不是你的作業(yè)設(shè)計(jì)有問題？學(xué)生頑皮打架，是不是你忽視他很久了？家長(zhǎng)不合作，是不是你打擾家長(zhǎng)太多要求太高……
其實(shí)，令新教師頭疼的無非就是班級(jí)管理中的一些小事，尤其是小學(xué)階段。但教育真的無小事，真正的教育，能影響人的教育，往往都蘊(yùn)藏于每天很小很平常的事情中。
我經(jīng)常對(duì)女兒說，雖然你缺少經(jīng)驗(yàn)，但只要你始終把學(xué)生放在首位，清楚學(xué)生需要什么幫助，解決什么問題，然后把每一件小事琢磨透處理好，把多做一點(diǎn)、做好一點(diǎn)當(dāng)作每天的自我要求，以微小的方式生長(zhǎng)愛，漸漸地，你就會(huì)從手忙腳亂走向鎮(zhèn)定自若。
3.發(fā)展自己
教育教學(xué)是以人為對(duì)象的十分復(fù)雜的實(shí)踐科學(xué)。大學(xué)所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)工作需要，故從“學(xué)生”變?yōu)椤袄蠋煛保@也意味著步入新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段。
每位新教師要有不斷努力，成長(zhǎng)自覺的發(fā)展意識(shí)。
新教師發(fā)展自己首先要過課堂教學(xué)這一關(guān)，從踏上講臺(tái)的第一天就要把上好每一堂課作為自己事業(yè)而孜孜以求。
其次，教師既是教育者也是學(xué)習(xí)者，新教師要建立開放性的終身學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，以持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯的諸多挑戰(zhàn)，做學(xué)習(xí)型教師。任何一位新教師若能以這樣的態(tài)度執(zhí)著前行，一定能在立德樹人的平臺(tái)上得到更大的發(fā)展。
小馬，一個(gè)好老師真的對(duì)學(xué)生很重要，而好老師一定是讓信念和愛走在教育前頭，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起的。
最后我想用華東師范大學(xué)崔允漷教授對(duì)畢業(yè)生說過的一句話和你共勉：教師要做到“為人師表”，唯一的路徑是在教別人的過程中實(shí)現(xiàn)教自己，即在發(fā)展學(xué)生的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
一位想向你學(xué)習(xí)的老教師
2022年4月
（作者單位系江蘇省常熟市教師發(fā)展中心）
文章作者｜徐莉芳
微信編輯｜宋佳欣
