相信剛剛?cè)腴T(mén)的小伙伴學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)遇到這樣的難題：怎么樣才能夠很好的將五十音背下來(lái)？
我身邊有人背了1個(gè)月也沒(méi)有拿下五十音，于是他就來(lái)問(wèn)我，我是如何背下五十音的呢。其實(shí)五十音的背誦并非考驗(yàn)聰明才智，而是看你對(duì)日文的熱愛(ài)程度，有大師說(shuō)過(guò)：“只要有愛(ài)，再難也不過(guò)是過(guò)眼云煙”，所以我背日文憑借的是我對(duì)日語(yǔ)的那一股子熱忱。
順帶提一下，我背誦的方法比較傻瓜，主要借助輔助道具進(jìn)行背誦，它是我背誦五十音的制勝法寶，用卡片將日語(yǔ)五十音記錄在卡片上，然后通過(guò)抽卡的方式進(jìn)行記憶，相比較傳統(tǒng)的反復(fù)背誦記憶法，這種方式更加具有樂(lè)趣，而且還能夠測(cè)試我們是否將五十音記牢，進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以說(shuō)這個(gè)方法非常棒了。
但也有小伙伴會(huì)覺(jué)得我的方法枯燥無(wú)聊，于是我在晚上為大家查找了相關(guān)資料，為大家總結(jié)了這幾個(gè)方法，希望能夠幫助大家背下五十音。
一、唱歌記憶法
如果你是日語(yǔ)歌愛(ài)好者，那么這個(gè)方法就非常適合你，可以改掉我們總是看羅馬音背誦的習(xí)慣，直接隨著音樂(lè)的節(jié)奏憑借視覺(jué)去感受，用眼睛去看，通過(guò)不斷地重復(fù)，熟能生巧，我相信五十音都已經(jīng)會(huì)深深地印在你的腦海中。但是我們要選擇哪首比較合適呢？這里建議大家選擇速度比較慢的，因?yàn)檫@才有助于我們?nèi)チ私馑淖x音，這里有幾首比較常用的曲子和大家分享，希望能夠幫助大家，一首是《あいうえおのうた》，這是一首童謠，歌詞本身就是五十音，搭配萌萌的娃娃音，我相信旋律 想起，50英也會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里。如果覺(jué)得童謠旋律不喜歡，那么GReeeeN的《あいうえおんがく》或花澤香菜的《sweetsparade》也是很好的學(xué)五十音好材料，它們都是以五十音開(kāi)場(chǎng)，而且句子里包含一些簡(jiǎn)單的單詞，也能夠順便學(xué)習(xí)，這個(gè)方法確實(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊~感覺(jué)還是很有意思的。
二、字型聯(lián)想法
大家都知道日文的平假名和片假名本身是由中國(guó)漢字的草書(shū)和楷書(shū)演變而來(lái)，所以五十音的形狀和讀音其實(shí)和漢字其實(shí)也是有一定的聯(lián)系，所以背誦五十音，對(duì)我們已經(jīng)寫(xiě)慣漢字的我們來(lái)說(shuō)非常有利，如果你是擅長(zhǎng)圖形記憶的小伙伴，這種方法能夠很快地幫你拿下日語(yǔ)五十音。比如：「あ」與“安”、「い」與“以”、「う」與“宇”、「か」與“加”、「せ」與“世”等，他們的字形還是有很多相似之處的，所以只要搞清楚他們是從哪個(gè)文字變化而來(lái)，就能夠很快地進(jìn)行記憶，這個(gè)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也是比較合適的背誦方式。
三、五十音實(shí)踐法
為什么說(shuō)叫五十音實(shí)踐法呢？因?yàn)榇_實(shí)有很多人無(wú)論怎么背，都沒(méi)有辦法把五十音記全，這個(gè)時(shí)候我們其實(shí)沒(méi)有必要拘泥在此，如果我們的熟練度有超過(guò)80%的話(huà)，其實(shí)我們就可以進(jìn)入下一階段了，因?yàn)樵诮酉氯サ幕A(chǔ)發(fā)音練習(xí)，單詞背誦、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、句子朗讀中，我們還是會(huì)與五十音打交道的，在之后的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)不斷的練習(xí)，我們最終會(huì)掌握它們。
其實(shí)大家真的非要背的滾瓜爛熟才去進(jìn)入下一個(gè)階段，其實(shí)后來(lái)的每個(gè)階段都是對(duì)五十音的復(fù)習(xí)，久而久之，五十音假名也就印在你的腦海里了。所以五十音實(shí)踐法，也是大家不錯(cuò)的選擇，但是前提你要在不斷地學(xué)習(xí)，如果間斷時(shí)間太長(zhǎng)了的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的什么都記不得了。
其實(shí)學(xué)習(xí)五十音和學(xué)習(xí)任何事物一樣，大家不要焦慮，定好目標(biāo)，不斷堅(jiān)持，我相信時(shí)間總是會(huì)給予你最好的回饋。學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，都會(huì)遇到困難與瓶頸期，關(guān)鍵在于不放棄。學(xué)習(xí)的動(dòng)力在于，你為什么學(xué)，是跟風(fēng)？還是自己心里真的喜歡？如果輕言放棄，那么就根本不是喜歡。真正從心里認(rèn)可的事情，是無(wú)論如何都會(huì)想辦法去做的。
日語(yǔ)學(xué)習(xí).日語(yǔ)入門(mén)短句第一篇
こんにちは。（kon ni chi wa）
你好。
こんばんは。（kon ban wa）
晚上好。
おはようございます。（o ha you go za i mas）
早上好。
お休(やす)みなさい。（o ya su mi na sai）
晚安。
お元?dú)?げんき)ですか。（o gen ki de s ka？）
您還好吧，相當(dāng)于英語(yǔ)的“How are you”，一種打招呼的方式。
いくらですか。（i ku la de s ka？）
多少錢(qián)？
すみません。（su mi ma sen）
不好意思，麻煩你…。相當(dāng)于英語(yǔ)的“Excuse me”。用于向別人開(kāi)口時(shí)。
ごめんなさい。（go men na sai）
對(duì)不起。
どういうことですか。（dou iu ko to de su ka?）
什么意思呢？
山田さんは中國(guó)語(yǔ)(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。
（ya ma da san wa jiu go ku ko ga zyou zu de su ne）
山田的中國(guó)話(huà)說(shuō)的真好。
まだまだです。（ma da ma da de s）
沒(méi)什么。沒(méi)什么。（自謙）
どうしたの。（dou si ta no）
どうしたんですか。（dou si tan de su ka）
發(fā)生了什么事啊。
なんでもない。（nan de mo nai）
沒(méi)什么事。
ちょっと待ってください。（jou to ma te ku da sai，可以簡(jiǎn)單地表達(dá)為：jou to）
請(qǐng)稍等一下。
約束(やくそく)します。（ya ku so ku si ma s）
就這么說(shuō)定了。
これでいいですか。（ko na de i i de su ka？）
這樣可以嗎？
けっこうです。（ke kou de s）
もういいです。（mou i i de s）
不用了。
どうして。（dou si te）
なぜ （na ze）
為什么啊？
いただきます （i ta da ki ma s）
那我開(kāi)動(dòng)了。（吃飯動(dòng)筷子前）
ごちそうさまでした。（ko ji sou sa ma de si ta）
我吃飽了。（吃完后）
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